各二级学院：
为配合学校“2022 年全国科学道德和学风建设宣传月”活动的开展，进一步营造积极向上、奋发有为的学习氛围，引导我校学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，提高学习能力，现开展以 “弘扬科学家精神 涵养优良学风”为主题的班级教育课，具体内容安排如下。
一、开展时间：第13周班级教育课时间
二、开展方式：以班级为单位开展
三、授课人：班级辅导员
四、内容提纲
（一）了解科学家精神内涵。
2020年9月11日，习近平总书记主持召开科学家座谈会并发表重要讲话，指出“科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富”，强调大力弘扬科学家精神。科学家精神就是胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后进的育人精神。
（二）涵养创建优良学风。
1.学习规章制度。组织学生学习《 学生手册（2022版）》相关内容，如《合肥职业技术学院学生综合评价与素质教育学分实施办法》、《合肥职业技术学院“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班级”、“文明宿舍”评选办法》、《合肥职业技术学院奖学金评定办法》等文件，通过学习制度，激发学生积极进取的意识，进一步养成良好的学习习惯。
2.强化纪律要求。加强教学纪律要求，要求学生不要带早餐、零食，穿睡衣、拖鞋进入教学场所；上课期间不要玩手机、睡觉、交头接耳；不要迟到、早退、旷课。加强生活纪律要求，要求学在宿舍不要抽烟打牌；不要沉迷网络游戏；不要使用大功率电器。加强考试纪律要求，要求学生诚信考试，不要出现抄袭、替考等违纪行为。
3.树立先进典型。介绍学院（班级）获得国家奖学金、励志奖学金、校奖学金、优秀班团干等先进学生典型事迹，组织获奖学生进行学习方法、大赛经验交流传授，号召全体学生向榜样学习，争先创优，奋勇前行，争做优秀学生。
4.开展学风督察。辅导员要深入教学场所、宿舍区域等进行课堂纪律检查、文明风尚督察，纠正不良之风，进一步监督约束、教育引导，切实促进学风建设持续改善。
更多学习内容，请组织安排学生登录中国科学技术协会下属“学风传承网” (https://xuefeng.scimall.org.cn ) ，通过观看网站上纪录片、微视频、舞台剧等形式多样的学习方式，深入贯彻“弘扬科学家精神、涵养优良学风”的精神，让学生深刻了解我国科学领域的优秀案例、典型人物和成功经验。
教育活动开展后，请二级学院将班级教育课开展情况形成总结（需附高清精彩图片3张），并利用网站加强宣传报道，请以学院为单位于11月28日前将总结电子材料报送至957748256@qq.com邮箱。
学生处
2022年11月21日
