各二级学院：
夏季汛期来临，为教育引导学生远离危险水源，杜绝溺水等安全事故发生，现开展“珍爱生命 谨防溺水”为主题的班级教育课，具体通知如下：
一、开展时间：第16周班级教育课时间
二、开展方式：以班级为单位开展
三、授课人：班级辅导员
四、内容提纲
1.了解溺水及溺水危险区域。溺水，俗称淹溺，是指在游泳时或者失足落水时发生的严重意外伤害，溺水的进程很快，一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而导致死亡。一般发生溺水的区域通常在水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边、游泳池等场所。每年夏天发生溺水事故的多为不会游泳的青少年，他们擅自到江河及池塘、水库等嬉戏玩耍，不小心掉进水里而身边又没人及时正确的救助，最终导致溺水死亡。同时在溺水事故中，也有一些是水性好的人，他们到一些深水区、冷水区、陌生水域游泳，但因腿脚抽筋、水草缠绕、体力不足等原因产生溺亡。
2.开展防溺水“五不”宣传。一是不私自下水游泳；二是不擅自与他人结伴游泳；三是不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；四是不到不熟悉的水域游泳；五是不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
3.宣传如何正确自救。
（1）首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只要不胡乱挣扎，不要将手臂上举乱扑动（手出水面头必沉，具体详看“溺水自救视频”），人体在水中就不会失去平衡，这样身体就不会下沉得很快。
（2）除呼救外，落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体，当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。
（3）当救助者出现时，落水者绝不可惊慌失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救，反而连累救助者的性命。
（4）会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
4.宣传如何正确施救。
不会游戏或者水性不好的人不要贸然下水施救。遇到紧急情况，可采取以下措施：
（1）可以大声呼救，让更多人参与救助，同时拨打110；
（2）寻找漂浮物和拉扯物，可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
5.宣传基本急救知识和技能。
意外发生后，救人刻不容缓，落水人员如果被迅速救上岸后，请立即拨打120，同时可进行以下急救
（1）清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撑开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
（2）倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
（3）人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
（4）吸氧：用手按压溺水者的人中等穴位。
（5）脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
2022级学生即将离校实习，请班级辅导员结合本次班级教育课加强文明离校教育，引导学生在离校期间继续遵守校规校纪，不酗酒、不晚归；同时要求学生爱护公物，不随意丢弃垃圾，做到宿舍移交时卫生干净整洁、物品完整有序，为学弟学妹做好示范和榜样。
五、工作要求
二级学院要安排辅导员填写《班级教育课授课安排表》，汇总后报学生处备案，要求班级教育课按时开展，不流于形式，不走过场，不失效果。教育活动开展后，请二级学院班级教育课负责老师将班级教育课开展情况形成总结（需附高清精彩图片3张），请以学院为单位在学习活动结束一周内将总结电子材料报送至957748256@qq.com邮箱。
学生处
2024年6月17日
