各二级学院：
为做好新学期的学生教育管理工作，现对学生返校报到后第一次班级教育课安排如下：
一、开展时间：各班级返校当周
二、开展方式：以班级为单位开展
三、授课人：班级辅导员
四、内容提纲：
（一）对于老生
请辅导员围绕宿舍安全、交通安全、防盗防诈骗防溺水、食品安全、文明行为养成教育、心理健康教育等展开，进一步加强学生教育管理。同时教育引导学生制定学习计划，科学适度锻炼，合理调整作息时间，关注身心健康，注意仪容仪表，以良好的精神面貌迎接新的学期。
请辅导员持续深入宿舍、教室、实训室倾听学生心声，了解学生思想动态，关注学生诉求，回应学生关切。
(二）对于新生
请辅导员结合《合肥职业技术学院2024级入学教育方案》以及本学院入学教育安排，加强新生爱国荣校教育、安全教育、防范电信诈骗教育、资助政策宣传教育等，让学生制定新学期学习计划，尽快适应新的学习生活。
1.爱国荣校教育。以学习贯彻党的二十届三中全会精神为主线，对学生进行爱国主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感；向学生介绍我校校史校情，组织学生参观校史馆，帮助新同学了解学校、热爱学校。
2.校纪校规教育。组织学生学习《学生手册(2024版)》相关内容，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做一名遵纪守规的大学生。
3.各类安全教育。围绕宿舍安全、交通安全、食品安全、网络安全等内容加强教育，切实提高学生安全防范意识和自我保护能力。
4.防范电信诈骗教育。核查学生安装“国家反诈中心APP”安装情况，确保实名注册率、注册地准确率、开通预警拦截功能100%完成，要求学生将常驻地区修改为学校校区所在地。
向学生普及电信诈骗的常识及有关套路，如冒充师生好友借钱、兼职刷单返利、冒充客服退款、游戏账号买卖、交友裸聊、网络贷款赌博、中奖扫码获利、二手物品廉价交易等，用案例教育引导学生在任何时间都要提高防范意识，提高警惕之心。
5.心理适应性教育。开展心理适应性教育，引导学生形成健康、良好的心态，帮助新生尽快熟悉学校，熟悉环境，适应大学生活。
6.民族团结教育。教育各民族学生在校生活学习期间尊重文化差异和生活习惯，加强情感交流，引导各民族学生团结互助，和睦相处，共同铸牢中华民族共同体意识。
7.专业认知教育。做好学生专业认知教育，向学生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等，使新生初步树立热爱专业的意识，合理规划大学生涯。
8.意识形态安全教育。我国相关法律明文规定：“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。”“禁止在学校传播宗教。”“共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动。共青团员不信教。”教育学生应该知法守法，抵制校园宗教传播现象，增强防范意识，树立正确的价值观世界观。
9.文明习惯养成教育。教育引导学生在校期间注重言行举止（如不带早餐、不穿拖鞋、背心进入教室），学会谦虚礼让，懂得尊重他人，树立节约意识等，进一步养成文明行为习惯。
10.资助政策宣讲。全面宣讲学校资助政策，使学生充分了解国家和学校的各项资助政策及申请流程。
五、工作要求
二级学院要安排辅导员填写《班级教育课授课安排表》，汇总后报学生处备案，要求班级教育课按时开展，不流于形式，不走过场，不失效果。学生处会同督导评价中心对班级教育课开展情况进行抽查和通报。
教育活动开展后，请二级学院班级教育课负责老师将班级教育课开展情况形成总结（需附高清精彩图片3张），请以学院为单位在学习活动结束一周内将总结电子材料报送至957748256@qq.com邮箱。
学生处
2024年8月30日
