各二级学院：
为进一步强化纪律意识，规范学生日常行为，帮助2026级新生尽快适应大学学习生活，现组织开展“立规矩 优学风 守安全”主题班级教育课，具体通知如下。
一、开展时间：第7或第8周
二、开展方式：以班级为单位开展
三、授课人：班级辅导员
四、内容提纲
（一）针对新生
1.加强校纪校规教育，明确行为规范。围绕学生手册中《合肥职业技术学院学生违纪处分办法》《合肥职业技术学院学生公寓管理规定》《合肥职业技术学院奖学金评定办法》等重点内容集中开展学习，帮助学生了解学校日常教育管理规章制度，明确在校期间的行为规范。同时，通过对奖学金评定办法的学习，引导学生了解评奖评优的条件，明确努力方向，激发学习动力。
2.加强课堂纪律教育，培育优良学风。教育引导学生做到：准时到课，不迟到、不早退，不旷课；手机入袋，靠前就座，专注听讲，不在课堂睡觉、交头接耳；尊重教师，积极互动，配合完成教学任务。
3.加强反电诈宣传教育，增强防范意识
2026级新生初入校园，社会经验不足，是电信诈骗的易受骗群体，请班级辅导员重点加强反电诈宣传教育。
（1）组织观看反诈宣传纪录片《缅北电诈覆灭纪实》。10月12日至10月14日晚自习期间，以班级为单位组织学生集中观看，学校保卫处、学生处将对各班观看情况进行检查，具体要求详见附件《关于组织学生集中观看纪录片〈缅北电诈覆灭纪实〉的通知》。
（2）组织学习《2026版防范电信网络诈骗宣传手册》。结合宣传手册内容，引导学生牢记“不轻信、不透露、不转账”的反诈总要求；同时向学生推介国家反诈中心APP的智能预警功能，提醒学生遇到可疑情况第一时间联系辅导员和学校保卫处等部门。
（3）加强法治警示教育。严禁学生出借、出租个人银行卡、手机号、支付宝账号等个人信息，明确告知出租、出借、出售电话卡、银行卡可能涉嫌“帮信罪”及须承担的法律后果，切实防止学生被动参与电信诈骗。
二、针对老生
当前，大二学生正处于在校系统学习的最后关键期。近期部分学生出现上课松散、旷课迟到等现象，请班级辅导员加强学风建设与职业发展教育，帮助学生了解职业发展方向，鼓励学生考取职业资格证书、参与技能竞赛，将当前学习与未来就业紧密衔接，增强学习紧迫感和内生动力；同时针对已出现的旷课、迟到等现象，及时开展谈心谈话，加强考勤管理，防止“在校最后一年”沦为“松懈一年”，确保学生以扎实的专业基础和良好的学习习惯走向实习岗位。
当前，大三学生已在外实习，正处于从校园走向职场的关键过渡期。实习期间，部分学生可能出现思想松懈、纪律意识淡化、与学校联系减少等情况，请班级辅导员加强实习期间的教育管理与服务引导，引导学生严格遵守实习单位规章制度和学校实习管理规定，按时完成实习任务和实习报告，保持与指导教师、辅导员的定期联系，及时报告实习动态和异常情况；同时关注学生实习期间的心理状态和职业适应情况，引导其正确对待实习中的困难和压力，珍惜实习岗位，将实习作为提升专业技能和职业素养的重要平台，为顺利就业和职业发展奠定坚实基础。
2026年是红军长征胜利90周年。1936年10月，红军第一、第二、第四方面军在甘肃会宁和将台堡胜利会师，标志着长征胜利结束。2026年10月正值这一重要历史节点的纪念时刻，请班级辅导员结合《长征胜利90周年：铭记历史 致敬先烈》宣传片，引导学生了解红军长征的光辉历程，感悟伟大长征精神，将“不怕吃苦、迎难而上”的意志品质融入日常学习和实习实践，走好新时代的长征路。
五、工作要求
二级学院要指导、落实班级教育课开展，要求班级教育课不流于形式，不走过场，不失效果。教育活动开展后，请二级学院班级教育课负责老师将班级教育课开展情况形成总结（需附高清精彩图片3张），请以学院为单位在学习活动结束一周内将总结电子材料报送至957748256@qq.com邮箱。
学生处
2026年10月12日
