2019年学生工作要点
2019年是中华人民共和国成立70周年，是决胜全面建成小康社会、实现“十三五”发展目标的关键之年，是全面落实学校第二次党代会精神、全面落实全国教育大会精神的开局之年。学校学生工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，围绕立德树人根本任务，聚力内涵发展，坚持改革创新，深入贯彻落实学校第二次党代会精神，聚焦一个目标、落实两个构建、用好三个抓手、抓好四项建设、深入推进五大育人、重点强化六项工作、念好“严细快准新实优”七字诀，以迎接全国“优质校”建设验收、安徽省技能型高水平大会建设中期评估为主线，
一、聚焦一个目标。
目标任务:即学生工作要以全力助推学生成长成才为目标，落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的要求，牢固树立“围绕教育教学中心，助推学生成长成才”的理念，真正做到“围绕学生，关爱学生，关照学生”。
*工作措施:1.坚持学生工作例会制度。深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神合和国务院《职业教育改革实施方案》精神，建立学工系统定期研讨交流机制，落实每双月最后一周周四下午大学生思想政治工作例会制度。（学生处）
2.建立大学生思想政治工作联席会议制度。落实每单月最后一周周四下午大学生思想政治工作联席会议制度，参加部门主要是：学生处、教务处、团委、宣传部、组织部、马院等。（学生处）
3.建立专兼职辅导员校内学习培训制度。落实每学期两次辅导员（班主任）校内专题学习培训会议（学期初和学期末）。各学院也要相应建立专题学习培训制度。（学生处，各学院）
4.建立辅导员沙龙制度。落实每学期2—3次辅导员沙龙（可以称作为“合职学工幸福沙龙”），由学工部主办、二级学院党总支和相关部门承办，沙龙主题由学生处和承办单位共同拟定。（学生处，团委、相关学院）
二、落实两个构建。
目标任务：谋划并推进基于社会主义核心价值观思想引领的生涯启航、思想导航、典型领航、分类护航、毕业远航五航育人工程，形成富有我校特色的思想引领体系。整合部门资源，落实协同育人，实现课程教育、校内实训、创业培训、双创大赛和众创孵化一体化，完善我校大学生创新创业教育体系，着力抓好各类创新创业大赛，构建基于学生创新发展的指导服务体系。
*工作措施：
1.实施新生生涯起航教育。一是开展新生启航工程，制定新生生涯启航工程实施方案，统筹做好新生接待和新生入学教育和职业生涯规划教育工作。二是启动学生日常管理联动机制，实行信息共享，成立学生自我管理委员会，联合学工、总务、保卫三部门学生队伍力量，定期在校园和宿舍开展检查工作，整顿学生中存在的晚归、宿舍内使用违章电器等违纪违规现象。三是细化学生管理制度，从源头上理顺学生管理工作。要结合学校实际、聚焦关键环节、注重配套衔接、细化工作流程，让学生管理制度更具针对性、科学性、权威性和可操作性。四是积极探索学生管理新方法。在广泛调研的基础上，结合学校学生实际情况，推行新生早自习、学生宿舍夜间休息时段断网、断电举措，营造良好学风校风。（学生处，团委、教务处、总务处、现教中心、马院、各学院）
2.实施思想导航育人工程。一是做好基础性调研工作，全面掌握学生基本情况和思想状况。二是开展“新合职、新青年、新形象”主题教育活动。三是结合养成教育开展大学生校园道德实践活动。四是积极发挥校院二级业余党校的作用，扩大业余党校教育覆盖面，强化对学生积极分子和预备党员的理想信念教育、社会主义核心价值观的培育与践行。（学生处、组织部、团委，各学院）
3.实施优秀领航工程。一是聚焦学生干部队伍建设，健全学生干部选拔培养机制，发挥学生干部在学风校风建设中模范带头和领航作用。二是强化学生干部分层分级培训机制，学校每学期举办一次学生干部骨干培训班和新老学生干部经验交流会，列入学校业余党校培训计划。各学院和各班级辅导员（班主任）也要制定学生干部培养方案。三是制定优秀学子（领航员）培养工程，遴选一批学业优秀、创新能力强、有奉献精神的优秀学生担任“领航员”（班级助理员、学业督导员、宿舍文明创建示范员和创新引领员等），发挥优秀学长在班级建设、学业规划、宿舍管理、学风建设和创新创业等方面的指导与模范作用。四是选树先进典型，发挥国家奖学金、国家助学金和省级品学兼优毕业生等的典型引领作用。（学生处、团委、组织部，各学院）
4.实施分类护航工程。一是把学生教育列入课程教学计划并作为班级主题班会的重点内容，实施分层分类、精细指导，引导合职学子树立正确的价值观念、提高自我保护意识、预防高校犯罪、科学规划职业、助力学子成长,积极构建共建共治共享校园治理新格局。二是为各学院配备法制副院长或法制治辅导员，加强各学院领导班子建设、提高依法治校能力、维护学生合法权益，护航学生成长成才。（学生处、教务处、保卫处、办公室，各学院）
5.实施毕业远航工程。一是制定《毕业教育教学大纲》，对即将进入实习阶段的毕业生开展理想信念、就业形势与政策、创业教育、诚信教育、心理健康教育、安全法纪教育、感恩教育、廉洁教育、入职适应教育、职业道德教育等活动，帮助学生树立正确的价值观、道德观、荣辱观，正确认识面临的就业形势与党和国家的政策，树立“先就业，后择业，再创业”的现代择业观，增强毕业生“诚信为本、诚信立业、诚信立功”意识。二是精心组织好毕业典礼和毕业晚会。毕业典礼是大学生从学校走向社会的标志，是学生人生中重要的转折点。学校从今年开始集中分校区举行毕业典礼并组织毕业晚会，时间是五月中旬，强化学生毕业的仪式感，烧旺大学生思想政治教育的最后一把火，为学生毕业扬帆远航增添动力。三是制定《合肥职业技术学院毕业生跟踪回访制度》，推进我校毕业生就业制度改革和改善就业指导工作，为学校教育教学评价和改革提供参考依据。（学生处、教务处、团委，各学院）
三、用好三个抓手。
目标任务：坚持标本兼治，整治学生的不良学风，积极倡导“学在合职，卓越在我”的优良学风；持续强化养成教育，倡导“贵在坚持、贵在自律、贵在细节、贵在践行”的精神；持续开展6S宿舍文明创建活动，把学生宿舍建成一道亮丽的风景线。
*工作举措：1.严抓学生的学风建设。落实学校有关文件要求，坚持不懈、持之以恒。（学生处、团委、教育教学督导评价中心，各学院）
2.持续抓好养成教育。按照2018年下发的《合肥职业技术学院“学生日常行为规范养成教育月”活动实施方案》要求持续抓好落实，切实形成长效机制。（学生处、团委、教育教学督导评价中心，各学院）
3.扎实开展“6S”宿舍文明创建。按照学校下发学生宿舍6S文明创建实施方案的要求扎实抓好。（学生处、团委、教育教学督导评价中心，各学院）
以上三项工作，必须从学生进入我校的第一刻起就要严抓严管，发扬钉钉子精神，咬定青山不放松。
四:突出四项建设。
目标任务：牢固树立以学生为本的办学理念，切实转变学生工作模式，建设“一站式”大学生事务与发展中心，实现以方便学生办事、解决学生困难、维护学生权益、帮助学生成长为目标。着力强化辅导员（班主任）队伍和学生干部队伍建设，开创大学生思想政治工作新局面。建设适合我校特点的考核评价诊改体系，并融入学校综合考核。
*工作举措：1.制定《合肥职业技术学院大学生事务中心工作规范》。明确各入驻部门和各窗口岗位责任要求，落实各项服务措施，加强入驻服务工作的考评，真正实现学生事务“一站式”服务，发挥中心的服务育人功能。（学生处、教务处、总务处、保卫处、财务处、团委、基础教育学院、校医院）
2.修订《加强辅导员队伍建设的实施意见》。按标准配备辅导员，制定辅导员（班主任）培训年度计划，组织好辅导员主题沙龙，以辅导员能力大赛为抓手，选拔优秀辅导员参加全省、全国大赛，切实提高辅导员队伍专业水平和职业能力。（学工部、组织部，各学院）
3.强化学生干部队伍建设。针对当前形势下学生干部工作进行调查分析，制定学生干部队伍建设方案和相关制度规范，实施学生干部素质提升工程，探索建立“教育、管理、指导、服务”四位一体的工作模式，促进学生干部思想道德素质和工作能力全面提升，培养思想道德素质高、社会适应能力和就业竞争力强、对学校满意程度高的新时代大学生学生干部队伍。（学工部、组织部、团委，各学院）
4.建设学生工作考核评价诊改体系。按照综合考核和诊改工作的要求，结合我校实际和学生工作特点，运用信息化手段，探索建立并形成我校学生工作考核评价诊改体系。（学生处、团委、教育教学督导评价中心，各学院）
五:深入推进五大育人。
目标任务：管理育人制定规范，做到“严管厚爱”；服务育人做到温馨、便捷、周到；心理育人做到全员、全程、全方位；资助育人做到完整、精准、发展服务；创新创业和就业育人立足培养学生的创新思维、创业意识、职业精神。
*工作措施：1.把“严管厚爱”落实到学生工作的方方面面。制定并落实相关规范，做到：纪律规矩方面要“严”、生活方面要“爱”，行为习惯方面要“严”，思想心理方面要“爱”，学风要求方面要“严”，培养兴趣方面要“爱”，做到思想政治工作融入其中，“严管”与“厚爱”相辅相成、相互促进。（学生处、团委，各学院）
2.探索构建服务型学生工作新模式。把为学生成长成才服务作为开展一切学生工作的出发点和落脚点，探讨建立服务型学生工作模式相关制度，建立学校党委行政领导、学工部门主导、相关部门密切配合、各学院和辅导员（班主任）具体落实的工作机制，形成以学生事务事务为基础，以招生咨询服务、入学指导服务、思想政治引导服务、心理健康服务、学业指导服务，日常生活服务、素质拓展服务、就业创业指导服务、经济资助服务为主要内容的高效快捷人性化的服务体系。（学工部、总务处、教务处、保卫处、财务处、团委，各学院、各相关部门）
3.完善心理健康教育教学质量提升体系。落实教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》精神，结合合肥市开展社会心理服务体系建设试点工作要求，构建并完善心理健康教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、状态监测、平台保障“六位一体”的全员全程全方位心理育人质量提升体系，切实提高我校师生心理健康水平。（学工部、教务处、校医院、现教中心，各学院、各相关部门）
4.以智慧型精准资助为重点完善学校资助育人工作体系。将育人作为资助工作的出发点和落脚点，打造有智慧、有温度、有内涵的资助体系，构建全员、全过程、全方位资助育人格局，切实提升资助育人成效。实现智慧型精准资助。建成学生工作大数据分析与服务平台，实现对家庭经济困难学生的“精准认定、精准预警、精准帮扶”和全过程动态管理，构建动态调整的困难生认定和量化资助模型，确保资助标准和困难家庭的需求相适应，变“大水漫灌”为“精准、量化、个性”，提升学生资助效率和质量。打造有温度隐形资助。将数字迎新系统和大数据平台整合，提前开展实地家访和资助政策宣传，指导家庭经济困难学生通过“数字迎新”系统在线申请“绿色通道”、申领困难补助和免费生活用品，让困难学生无忧报到。利用校园一卡通系统、大数据系统，对学生消费数据、上课数据等进行全面统计分析，及时实施知心关怀与“隐形”帮助。开展有内涵资助育人。积极建立“解困—育人—成才—回馈”的良性循环，实现从保障型资助向发展型资助的拓展，开展“青春之我，微言中国”学生微宣讲活动；实施阅读十本经典、参加十场活动、认识十位优秀老师、聆听十场报告“四个十”综合能力提升计划；完善勤工俭学岗位校内招聘工作，为建档立卡贫困家庭学生设立“自强不息、成长成才”项目；组织学校爱心社团，组成受助学生爱心联盟，开展“自立自强文化节”、“助学 筑梦 铸人”等活动。（学生处、财务处、总务处、团委、图书馆，各学院）
5.推进和完善学校创新创业就业教育体系。加强顶层设计，不断完善就业创业工作制度体系。一是健全组织机构。强化学校就业创新创业指导服务中心，统筹全校就业创业工作；推动成立创业学院，建设院务委员会，共同推进创新创业教育；建立大学生创业教育与实践特色基地，组建多个学生创新创业社团，通过“第二课堂”引导大学生创新创业。二是推动完善工作体系。落实就业创业工作“一把手工程”，推动完善校院两级领导体制，书记、校长（院长）担任学校就业创业工作领导小组组长，校、院主要领导直接负责本单位就业创业工作，形成关心、支持和帮助大学生就业创业的良好氛围。重视培养质量，不断完善就业创业能力培养体系。一是推动强化通识教育，形成有我校特色的通识教育体系。二是积极整合各类资源加强实践育人环节，结合专业特点和人才培养要求，组织编写实践育人教程，将实践教学纳入各学院专业人才培养方案和教学大纲。三是建立完备的质量监控体系和信息反馈机制。联合学校教育教学督导评价中心，定期发布就业创业质量报告；建立就业创业信息共享机制，打造一体化信息平台，实现职能部门、培养单位、用人单位和学生多方资源共享；委托第三方对毕业生就业状况进行深入调查，编写和发布《就业质量年度报告》；建立并完善就业创业状况与招生计划分配、业绩考核、经费拨款联动机制。加大投入力度，不断完善就业创业服务支撑体系。一是完善就业创业平台。积极与合肥市县市区政府、开发区、高新区、企业建立联动互补机制，签订校地、校区、校企合作协议，深化就业创业合作，共建挂职锻炼基地、就业实习基地、社会实践基地，在就业加油站的基础上申报市级、省级创业（就业）指导大师工作室。二是改善就业创业条件。增加经费投入，用于就业服务和课题研究工作，分校区建设就业创新创新实践中心，形成“一园两区”（即以金寨路双创园为龙头，同时抓好鼓山校区“创客大街”和汇心湖校区“创业社区”建设）的创新创业就业服务体系，形成完整的创新创业就业扶持链条，从场地、资金、政策、培训等多方面支持大学生创新创业就业。（学生处、团委、教务处、科技处、马院，各学院、各相关部门）
六、重点强化六项工作。
目标任务：全面深入推进《高校思想政治工作实施纲要》落地见效，全面推进辅导员名师工作室建设，着力抓好辅导员主题班会，全面从严抓好学生管理，全面强化学生党建工作，加强学工文化建设工作（学工系统自身建设）。
*工作措施：1.全面深入推进《高校思想政治工作实施纲要》落地见效。全年召开两次落实《高校思想政治工作实施纲要》研讨会或经验交流会。（学生处、宣传部，各学院）
2.全面推进辅导员名师工作室建设。按照校长办公会议精神，全面推进辅导员名师工作室建设。（学生处、团委、教务处、财务处、总务处、各学院）
3.着力抓好辅导员主题班会。班会活动主题涉及大学生理想信念教育、心理健康教育、安全教育、诚信教育、恋爱观教育、职业生涯规划与就业创业教育、专业学习指导、人际交往引导、班级建设等多个方面。一是每月一主题。三月份为学雷锋主题教育月。二是推行主题班会公开课，评选优秀主题班会。三是强化对主题班会的督查指导，并列入辅导员（班主任）考核。（学工部、团委、教育教学督导评价中心，各学院）
4.全面从严抓好学生管理。学校确定“教育先行，管理从严，学习为主，全面发展”的学生工作指导思想。一是严守政治纪律和政治规矩，强化思想引领，确保学生队伍思想统一，坚决做到“两个维护”。二是强化底线思维，增强风险意识，要深入到学生课堂、宿舍和其他生活场所，仔细排查安全风险和隐患，积极整改落实到位。三是严肃课堂、晚自习和考试纪律，严禁上课、晚自习迟到、早退、无故旷课、玩手机、吃零食等行为，严禁各类考试作弊行为，严格落实学校制定的升留级制度和对失信行为的惩戒机制。四是尊重和保护学生权利，落实学生的主体地位，完善学生权利救济制度。（学工部、教务处、团委，各学院）
5.全面强化学生党建工作。一是规范和强化学生党支部建设。为全校学生党支部设定“规定动作”与“必选任务”，统一发放党支部工作手册与工作记录本，坚持“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议等制度，加强监督与检查，做到组织生活有计划、有记录、有成效。应用新媒体新技术，加强实习学生党员管理。组织开展学生党支部“活力创新工程”。二是注重学生党员培养发展、教育培训和典型选树，强化素质能力提升，引导学生党员率先垂范、履责担当。三是健全机制，促进学生党建工作同学生工作同频共振、协同创新，推动学生党建品牌创建。
6.加强学工文化建设和学工队伍自身建设。一是转变理念，确立学工队伍共同价值追求，形成共同的价值导向，倡导“忠诚、奉献、卓越、幸福”的学工文化。二是细化学生工作制度和工作流程，在学生工作制度中融入文化内涵，在制度管理上以一种“随风潜入夜，润物细无声”的方式进行。三是通过一系列制度及文化设计，形成“党委统一领导、校院两级负责、院为工作基点、党政齐抓共管、专兼职队伍结合、全校协调配合、学生自我教育”的生动和谐局面。（学工部、团委，各学院、各部门）
七、念好“严细快准新实优”七字诀。
抓住一个“严”字，夯实责任确保落实严要求；瞄准一个“细”字，转变作风精细管理见功夫；注重一个“快”字，立竿见影高效执行提效率；把握一个“准”字，不打折扣贯彻始终保质量；突出一个“新”字，注重特色善于创新塑品牌；紧扣一个“实”字，强化督察跟踪评价求真效；体现一个“优”字，整体推进又好又快上台阶。
